Дàниел Ставрев става част от екипа на Detskiknigi.com през лятото на 2014 г., на четвъртия ден от раждането си. Част от проект "Експериментът", който проследява влиянието на четенето върху развитието на детето, той получава порция четене от различни книги (художествени и нехудожествени; често избрани от него самия; прочетени от родители, сестра, роднини) всеки ден. Четенето на произведения е допълвано с други занимания, които показват как книгите обясняват заобикалящия ни свят или пък как книгите и другите изкуства са тясно свързани (театър, концерти).
Зад гърба си Даниел има сериозен набор от прочетени книги. Количеството, разбира се, няма голямо значение. По-важно е:
умението му да слуша задълбочено и да следи дълги текстове, които избира сам;
предпочитанието на книги, предназначени за деца над неговата възраст;
способността му да запаметява цитати от произведения, които да възпроизвежда месеци по-късно, в съвсем ежедневни ситуации, подхождащи на запомнения от него цитат;
умението да прави връзки между героите от различни книги, да ги сравнява и да ги свързва в обща, измислена от него, ...
18.11.2018
Дàниел Ставрев става част от екипа на Detskiknigi.com през лятото на 2014 г., на четвъртия ден от раждането си. Част от проект "Експериментът", който проследява влиянието на четенето върху развитието на детето, той получава порция четене от различни книги (художествени и нехудожествени; често избрани от него самия; прочетени от родители, сестра, роднини) всеки ден. Четенето на произведения е допълвано с други занимания, които показват как книгите обясняват заобикалящия ни свят или пък как книгите и другите изкуства са тясно свързани (театър, концерти).
Зад гърба си Даниел има сериозен набор от прочетени книги. Количеството, разбира се, няма голямо значение. По-важно е:
умението му да слуша задълбочено и да следи дълги текстове, които избира сам;
предпочитанието на книги, предназначени за деца над неговата възраст;
способността му да запаметява цитати от произведения, които да възпроизвежда месеци по-късно, в съвсем ежедневни ситуации, подхождащи на запомнения от него цитат;
умението да прави връзки между героите от различни книги, да ги сравнява и да ги свързва в обща, измислена от него, ... 
Вероятно не са много героините от детските книги, по-известни от Пипи Дългото чорапче. Тя е силна, смела, на моменти нахална и невъзпитана (има си извинение), но все пак - верен приятел. Измислена от Астрид Линдгрен през 1941 г., историята на рижата фурия е публикувана през 1945 г. и оттогава насам не е спирала да се харесва на поколения деца.
Обичайно, срещата между Пипи и нейните читатели става във възрастта, в която децата са се научили да четат сами и са склонни да посягат към книги, разделени на глави. Често обаче родителите, носещи в себе си добрия спомен от хубавата история, имат желание да четат книгата на малките слушатели около три-, четири- или петгодишна възраст и изпадат в недоумение от отпора, който естествено получават. Защо? Защото, макар и забавен и гениално написан, текстът на Астрид Линдгрен предполага притежаването на концентрация и умение да следиш по-дълъг текст.
Ако желаете да запознаете своето мъниче с Пипи Дългото чорапче по подходящ начин, заложете на чисто новите издания на български език, "Познавате ли Пипи Дългото чорапче" и "Пипи в големия парк" (изд. "ПАН"). В голям 
Представи се!
Аз съм Лора от втори "е" клас. Уча в училище "Райна Княгиня" - Пловдив. Обичам много да рисувам, да играя, да ходя на училище, а отскоро любимо мое занимание е четенето на книжки.
Какво са книгите за теб?
Те са пълни с приключения и интересни герои.
Какво четеш в момента?
Историите за Малката Божана и поредицата за Муминтрол.
Коя е любимата ти книга?
Много харесвам "Дневникът на един Дръндьо" и "Пипи Дългото чорапче".
Имаш ли си любимо място за четене? Къде и как обичаш да четеш?
Мога да чета навсякъде и по всяко време.
На кой литературен герой искаш да приличаш?
Може би на Бел от "Красавицата и звяра".
Обсъждаш ли книги с приятели? Приемаш ли техни препоръки?
Да, в клас говорим много за книгите и си ги разменяме като щафета. Г-жа Мария Петрова винаги обсъжда с нас всичко, което сме прочели, и ни носи интересни нови книги в клас.
Има ли книга или автор, които препоръчваш отново и отново на всичките си приятели?
Историите за малкия Никола са много забавни и ги препоръчвам на всички ученици.
Важно ли е за теб в книгата да има илюстрации?
Да, много обичам да ги 
Какво са книгите за теб?
Ще кажа както са казали хората преди мен: „Книгите са прозорец към света.“
Какво четеш в момента?
Точно сега чета моите произведения, защото от дълго време не ги бях чел.
Коя е любимата ти книга?
Любимата ми книга, която съм чел повече от 10 пъти, е „Пипи Дългото Чорапче“.
Имаш ли си любимо място за четене? Къде и как обичаш да четеш?
Обичам да чета предимно легнал на тихи места.
На кой литературен герой искаш да приличаш?
Искам по душевност да приличам на Серафим от книгата „Серафим“ на Йордан Йовков.
Обсъждаш ли книги с приятели? Приемаш ли техни препоръки?
Случва се да обсъждаме и да спорим за дадена книга. Аз с радост приемам препоръките им.
Има ли книга или автор, които препоръчваш отново и отново на всичките си приятели?
Много често препоръчвам „Пипи Дългото Чорапче“ и приказките на Шарл Перо.
Важно ли е за теб в книгата да има илюстрации?
За мен това е без значение, но понякога илюстрациите ни внушават настроението в творбата.
Държиш ли да прочетеш главата до края, преди да оставиш книгата, или можеш да спреш по всяко време?
Предпочитам да си 
Петра, автор на историята "Космическа приказка", която е включена в книгата "От деца за деца" (изд. Дъбови листа), вече ни разказа как пише. Време е да научим повече за читателските й навици.
Какво са книгите за теб?
Книгите заемат голяма част от времето ми. Важни са за мен, защото ми помагат да се откъсна от ежедневието.
Какво четеш в момента?
„Домът на Мис Перигрин за чудати деца” на Рансъм Ригс.
Коя е любимата ти книга?
Имам много любими, но най-много съм препрочитала „Вината в нашите звезди” на Джон Грийн.
Имаш ли си любимо място за четене? Къде и как обичаш да четеш?
Обичам да чета на тихи места, с чаша чай.
На кой литературен герой искаш да приличаш?
На Хърмаяни от „Хари Потър”. За мен тя е олицетворение на женска сила и ум.
Обсъждаш ли книги с приятели? Приемаш ли техни препоръки?
С приятелите ми много често си говорим за книги и ходим да си избираме заедно. Вслушвам се в техните предложения, защото понякога те знаят по-добре от самата мен какво харесвам.
Има ли книга или автор, които препоръчваш отново и отново на всичките си приятели?
Може би любимият ми автор, за който 
Пътуващата многоезична изложба "Пипи Дългото чорапче и езиците на Европа", в която са представени издания на книгата на 33 езика, ще можете да разгледате от 28 октомври до 23 ноември 2017 г. в Детско-юношеския отдел на Столична библиотека (пл. ,,Славейков" 4А, етаж 1). Официалното й откриване е на 28 октомври от 11 часа, а деца и младежи от различни училища ще вземат участие в многоезично четене на откъс от "Пипи Дългото чорапче".
Библиотекарите обещават много забавления: езикова викторина с награди, драматизация, караоке с песни за Пипи на различни езици, а за най-малките участници отборно подреждане на пъзели и конкурси за костюм и прическа.
Изложбата се организира в рамките на Европейския ден на езиците 2017 от местните служби на Генерална дирекция ,,Писмени преводи" на ЕК в София и Виена и в партньорство със Столична библиотека.
Представи се! Аз съм Соня, на 9 години, от Хасково и много обичам да чета, но отделям по 1 час за лаптопа си.
Какво са книгите за теб? За мен книгите са образование.
Какво четеш в момента? В момента чета "Violetta раздвоено сърце".
Коя е любимата ти книга? "Момчето,което можеше да лети".
Имаш ли си любимо място за четене? Къде и как обичаш да четеш? Те са две - в училище и в градската градина.
На кой литературен герой искаш да приличаш? На Пипи Дългото Чорапче.
Обсъждаш ли книги с приятели? Приемаш ли техни препоръки? Обсъждам само най-важното.
Има ли книга или автор, които препоръчваш отново и отново на всичките си приятели? По-скоро не.
Важно ли е за теб в книгата да има илюстрации? Не. Точно книгата не бива да поставя граница на въображението.
Държиш ли да прочетеш главата до края, преди да оставиш книгата, или можеш да спреш по всяко време? Да, държа да прочета главата.
Коя книга би взела със себе си на самотен остров и защо? "Пипи Дългото Чорапче", за да ме развеселява, ако ми стане тъжно, че съм сама и няма никой до мен.
Ако срещнеш непозната дума, какво правиш? Отварям речника и я търся.
Четеш 
Спешно се търси смалидон!
Авторите на детски книги открай време се опитват да „излъжат“ порастването или поне да го забавят, макар само на хартия и в мислите ни. Веднага се сещам за два примера, които да дам (вие може да се сетите и за много повече) – Питър Пан от страната на непорастващите деца и Пипи, която заедно с Томи и Аника накрая поглъща смалидон, казвайки специалните думички:
Хайде, хапчета чудесни,
никога да не поресна.
„Поресна“ е важната част в заклинанието, защото, както знаем, Пипи е брилянтна в оправданията на един или друг свой правописен, правоговорен и всякакъв друг пропуск.
За Пипилота Виктуалия Транспаранта, да не продължавам, са и днешните ми размишления, защото ми е много любима, дори днес, когато смалидонът се е превърнал в обикновен грах, а аз не ям такъв, сигурно поради загубата на вълшебните му свойства. Тя е героинята, разкриваща една от най-приятните причини да се ходи на училище – учениците имат ваканции, а който не ходи на училище, си няма такива.
Мили деца, лятната ваканция е към своя край.
„Мъкааа!“
Мили родители, още няколко дни търпение.
„Урааа!“
Предните